Anasayfa
Genel
Özbek: Okullardaki değişim kanunlar çerçevesinde yapılıyor

Özbek: Okullardaki değişim kanunlar çerçevesinde yapılıyor

Ege Postası
27.04.2013 - 16:32

Zonguldak İl Milli Eğitim Müdürü Turgut Özbek, bazı ilkokul ve ortaokulların statüsündeki değişikliklerin, kanun ve yönetmelikler çerçevesinde yapılacağını söyledi.

        Turgut Özbek, yaptığı yazılı açıklamada, bazı basın yayın kuruluşlarında ilkokuldan ortaokula veya ortaokuldan ilkokula dönüştürülen veya dönüştürülecek okul uygulamalarının münferit veya dayatmacı bir yaklaşım gibi algılanmasının yanlış olduğunu belirtti.

        Bu tür kararların verilmesinde okulların fiziki koşulları, olanakları ve diğer bir çok olgunun gözetildiğini ifade eden Özbek, "Bilindiği üzere 6287 Sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu ile Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun'un yürürlüğe girmesiyle, 2012â€“2013 Eğitim-Öğretim yılından itibaren merkez ilçe ve diğer ilçelerimizden ilköğretim okullarımız; fiziksel koşullar, öğrenci durumu vb. gibi durumlar ile bu husustaki kanun-yönetmelik esasları doğrultusunda ilkokul veya ortaokul olarak planlanmıştır. Dönüşümleri ise kademeli veya direkt olarak gerçekleştirilmiştir. Diğer taraftan 6287 Sayılı Kanun'un 3.maddesine göre ilköğretim okullarının ilkokul ve ortaokul olarak bağımsız okullar halinde kurulması esastır, Bakanlığımız stratejik planında; okullarımızda normal (tekli) eğitim yapılması ile sınıf mevcutlarının 30 öğrenci ve altında olması hedeflenmiş olup, 12 yıllık kesintisiz ve zorunlu eğitime geçiş sürecinde ilimiz genelindeki ilköğretim okullarında, müdürlüğümüz ve ilçe milli eğitim müdürlüklerince yapılan değişim-dönüşüm planlamalarında bu hedefe hızla ulaşabilmek amaçlanmıştır." dedi.

Zonguldak’ta bu eğitim öğretim yılından itibaren 12 yıllık kesintisiz zorunlu eğitim uygulamasına geçildiğini hatırlatan Özbek, şöyle devam etti: "Bu kapsamında yapılan değişim-dönüşüm işlemlerinin bir yıllık uygulama sonuçları, bu konuda bakanlığımız denetçilerince merkez ve diğer ilçelerimizde yapılan denetimlerin raporlarında yer alan tespit-tavsiyeler ile bakanlığımız Temel Eğitim Genel Müdürlüğü'nün 04.04.2013 tarih ve 10230228/200/470426 sayılı 'Okul Dönüşümleri' konulu emirleri doğrultusunda eğitimdeki materyal ve İnsan kaynaklarını etkili kullanmak, öğrenci veli ve öğretmen boyutunda yaşanan problemlerin toplum üzerindeki etkilerini minimize etmek, öğretmenlerin norm kadro vb. gibi hususlarda yaşamış oldukları olumsuzlukları asgariye indirerek veli, öğrenci, öğretmen ve toplum üzerinde etkili ve verimli bir eğitim sürecinin oluşturulması ve gelişen aksaklıkların giderilmesi amacıyla merkez ve ilçelerimizde 2013â€“2014 eğitim öğretim yılında uygulanmaya başlamak üzere değişim dönüşüm işlemleri planlama çalışmalarına başlanılmıştır.”

        “HEDEF EĞİTİMİN KALİTESİNİ ARTIRMAK”

        Yapılan çalışmalarda temel hedefin eğitim kalitesini artırmak olduğunu vurgulayan Özbek, şunları kaydetti: "Planlama çalışmaları kapsamında eğitim bölgesi koordinatör müdürleri, bölgelerindeki okul müdürleriyle hazırlık çalışmaları yapılmakta olup çalışmalar rapor halinde il/ilçe milli eğitim müdürlüklerine sunulmakta ve bu raporlar oluşturulan komisyonlarca değerlendirilmektedir. Komisyon çalışmaları ilgili okul müdürlükleri-sendika temsilcileriyle paylaşılmakta, okul müdürlükleri/sendika temsilciliklerince sunulan öneriler komisyonca değerlendirilmektedir. Yapılan çalışmalar sonuçlandığında il eğitim denetmenlerince uygulanabilirlik yönünden ayrıca değerlendirilecektir."

        Bu hususta yürütülen çalışmaların halen devam ettiğini kaydeden Özbek, "Eğitim kalitesinin yükseltilmesi, okulların fiziki şartlarına göre en iyi eğitim öğretim ortamlarının oluşturulması, Kademeli dönüşüm yapılmış okullardan şartları uyanları bir an evvel kesin dönüşüme tabi tutarak farklı öğrenci gruplarının aynı binada eğitim öğretime devam etmelerinin önüne geçilmesi ve bu sayede okullarının fiziki koşullarının öğrenci ihtiyaçlarına uygun şekilde uyarlanabilmesi, kademeli geçişler nedeniyle okullarda değişkenlik gösteren norm kadro durumlarının yönetici ve öğretmenlerde yarattığı tedirginliğin önüne geçilmesi amaçlanmaktadır." açıklamasını yaptı.