İzmir'de '2030'a Doğru Genç Akıl Çalıştayı' gerçekleştirildi

İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesinde, Gaziemir Şehit Mustafa Yaman Anadolu İmam Hatip Lisesi ev sahipliğinde '2030'a Doğru Genç Akıl Çalıştayı' gerçekleştirildi. İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Yahşi, İzmir İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Firdevs Çatalkaya, İzmir İl Milli Eğitim Şube Müdürü İzzet Gündüz, Gaziemir İlçe Millî Eğitim Müdürü Erhan Atilla, eğitim yöneticileri, öğretmenler ve İzmir genelindeki Anadolu imam hatip liselerinden gönüllü öğrenci temsilcileri çalıştaya katıldı. Program, saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın ardından Şehit Mustafa Yaman Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencisi Muhammed Azizoğlu tarafından gerçekleştirilen Kuran-ı Kerim tilavetiyle başladı.

Açılış konuşmasını yapan Gaziemir Şehit Mustafa Yaman Anadolu İmam Hatip Lisesi Okul Müdürü Meltem Balaban, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin ortaya koyduğu vizyon doğrultusunda; bilgiyle donanmış, ahlakla güçlenmiş, teknolojiyle üreten ve özgüven sahibi gençler yetiştirme hedefiyle gerçekleştirilen çalıştaya ev sahipliği yapmaktan mutluluk duyduğunu ifade etti. Çalıştayın ülkeye, millete ve gençlere hayırlar getirmesini dileyerek katılımcılara teşekkür etti.

İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Yahşi, küresel dönüşümler ve yapay zeka çağının şekillendirdiği yeni eğitim paradigmaları ışığında okulun yalnızca akademik bilginin aktarıldığı bir mekan olmadığını; zihni, kalbi ve ahlakı birlikte inşa eden çok boyutlu bir yaşam alanı olarak ele alınması gerektiğini vurguladı. Yahşi, yapay zekanın birçok alanı değiştireceğini, dönüştüreceğini ancak empatiyi, iletişimi ve ahlaki duruşu asla ikame edemeyeceğini belirtti. Bu yönüyle imam hatip okullarının güçlü bir avantaja sahip olduğunu dile getirdi.

Açılış konuşmalarının ardından çalıştaya katılan öğrenciler ve moderatör öğretmenler, farklı bir bölüme geçerek 10 tematik masa etrafında çalışmalara başladı. Çalıştay kapsamında yapay zeka ve dijital ahlak, değerler eğitimi ve karakter gelişimi, akademik mükemmeliyet, güvenli ve kapsayıcı okul iklimi, kültür, sanat ve medeniyet anlayışı, yeşil imam hatip ve sürdürülebilirlik, toplumsal etki, gönüllülük ve küresel vizyon başlıklarında grup çalışmaları yürütüldü. Öğrenciler, mevcut durum analizleri yaparak 2030 vizyonuna yönelik çözüm önerileri geliştirdi.

Çalıştayın son bölümünde gerçekleştirilen genel kurul oturumunda, her masadan bir öğrenci temsilcisi hazırlanan raporları katılımcılarla paylaştı. Çalıştay, toplu fotoğraf çekiminin ardından sona erdi.(DHA)